【 ：老师，您在吗？】
——607年7月3日16:27
——17:21
【 ：抱歉……老师】——17:21
——17:22
【 ：是，只是……】——17:22
【Umastar：不用只是，所以你现在明白了
是什么跨越了傲慢与偏见的壁垒，是什么抗拒了蜜糖般的诱惑，你所陌生的模样又是因为什么】
【是爱啊，小姑娘，】
【当理解了这一点后，你才更能接近那名为可爱的原型】——17:23
【 ：是，老师
不过老师，我还能继续向您请教么】——17：25
【Umastar：自然可以，继续努力吧，小姑娘。
你已经有七千粉了，已然站在了其他同龄马娘的前列，但也仍不可放松】
【 ：都说了，在和女孩聊天的时候提及其他女孩子很失礼诶！老师】
——607年7月3日17:26
——————
【 ：
新年快乐！老师！卡莲已经三万粉了诶！就像老师说的一样，将「爱」也贯彻人设，就能爆发出惊人的魅力！最近的自拍反响也是格外的好！】
——608年1月1日16:27
【Umastar：新年快乐，小姑娘。
粉丝数我看到了，不错的势头，继续努力吧，做到更好的‘掩饰’与‘凸显’。
当你能够以极度理性的姿态经营你的Umastagram账号时，你的粉丝会更多。
但尤其需要注意的是，你不仅要足够理性的运营你的一切，更要注意别被旁人发觉你的努力】
【 ：诶？不是透露一些就能作为优点吗？像是‘努力更加可爱的可爱女孩’这种标签？】
【Umastar：不冲突。
你也知道那是‘标签’，就让它只是作为标签，而不要化作事实，舆论的导向你应该清楚，在成田白仁小姐的那场失利中，你也看到了媒体是如何评价】
【 ：好噢~！就让卡莲朝着真正可爱的原型迈进！】
【 ：那就太保守了哦，卡莲是要用“可爱”来包裹整个世界的哟☆！】
——————
【 ：
老师，卡莲十万粉丝了！】
——608年4月29日12:51
——12:52
——12:52
——12:53