局长回到办公室，缓缓坐下，疲惫地靠在椅背上。窗外的阳光透过百叶窗洒在办公桌上，形成一道道明暗交错的光影。他微微闭起眼睛，脑海中再次浮现出徐麟的身影。
从徐麟意外穿越成为警校毕业生，被分配到交警队的那一刻起，这个年轻人的命运似乎就充满了变数。局长还记得第一次见到徐麟时，他眼中闪烁的不甘与无奈。那时的徐麟，满心期待着能进入刑侦岗位，却没想到被分配到了交警队。然而，正是这个看似不如意的安排，却开启了徐麟一段不平凡的旅程。
在交警队的日子里，徐麟并没有因为心中的失落而消极怠工。相反，他以极大的热情投入到工作中。从执勤时发现可疑人物，到跟踪观察、分析线索，徐麟展现出了敏锐的洞察力和果敢的行动力。他不仅成功抓捕了惯偷，还在抓捕过程中意外发现了绑架杀人犯。与杀人犯的激烈搏斗中，徐麟运用刑侦知识分析其心理，最终成功制服了罪犯。这一系列的行动，让徐麟在警局内名声渐起。
然而，徐麟的越界办案也引发了警局内部的激烈争议。有人认为他的行为严重破坏了团队合作，应该给予严厉的惩罚；也有人觉得他是个不可多得的人才，应该给予更多的机会。局长深知，一个警局的力量来自于团队的协作，而徐麟的越界行为确实可能给这种协作带来冲击。但同时，他也不能忽视徐麟的能力和担当。
局长睁开眼睛，拿起桌上的一份文件，又轻轻放下。他站起身来，再次走到窗前，望着窗外忙碌的警局大院。院子里，警察们来来往往，有的在执行任务，有的在讨论案情。局长的心中充满了矛盾，他不知道该如何平衡徐麟的个人才能与团队合作之间的关系。
他开始思考各种可能的解决方案。给徐麟一个特定的任务，让他在不影响其他部门工作的前提下，发挥自己的才能，这似乎是一个可行的办法。但局长又担心这样会让徐麟感到被束缚，无法充分发挥他的潜力。组织一次团队建设活动，加强各部门之间的沟通和协作，也是一个不错的选择。但局长不确定这样是否能够真正解决徐麟越界办案所带来的问题。
局长回到办公桌前，拿起一支笔，在纸上随意地画着。他的思绪如同这杂乱的线条一样，纷繁复杂。他想到了徐麟在面对犯罪分子时的勇敢和智慧，想到了他为了正义而不顾一切的决心。这样的人才，不应该被埋没。但同时，他也不能忽视团队合作的重要性。如果因为徐麟的个人行为而破坏了整个警局的工作氛围，那将是得不偿失的。
局长放下笔，靠在椅背上，再次陷入了沉思。他决定从徐麟的角度出发，去思考这个问题。如果他是徐麟，会希望得到怎样的安排呢？局长想象着自己处在徐麟的位置上，心中充满了对刑侦工作的热爱和渴望，但又不得不面对被分配到交警队的现实。在这种情况下，自己会怎么做呢？