局长突然意识到,徐麟的越界办案,或许并不是故意为之,而是出于对正义的执着追求。他只是在看到犯罪行为时,无法坐视不管,本能地发挥出了自己的才能。如果能够引导徐麟正确地认识团队合作的重要性,同时为他提供一个合适的平台,让他能够发挥自己的才能,也许就能找到一个两全其美的解决方案。
局长站起身来,决定再次召集几位主要领导进行商议。他希望能够听取更多的意见和建议,共同找到一个最佳的解决方案。在会议上,局长首先阐述了自己的想法和担忧。他强调了徐麟的才能和贡献,同时也指出了他越界办案所带来的问题。局长希望大家能够从不同的角度出发,提出自己的看法和建议。
几位领导纷纷发表了自己的意见。有的领导认为,应该给予徐麟一定的惩罚,以维护警局的纪律和秩序;有的领导则认为,应该给予徐麟更多的机会,让他在合适的岗位上发挥自己的才能。大家各抒己见,争论不休。
局长认真听取了大家的意见,心中的想法也逐渐清晰起来。他决定先对徐麟进行一次深入的谈话,了解他的想法和打算,然后再根据具体情况做出岗位安排。局长相信,通过这次谈话,他能够更好地了解徐麟的内心世界,也能够为他的未来找到一个合适的方向。
在谈话之前,局长做了充分的准备。他仔细研究了徐麟的档案,了解了他的成长经历、性格特点和工作表现。他还查阅了一些关于团队合作和个人才能发挥的书籍和文章,希望能够从中找到一些启示。
谈话的日子终于到来。局长早早地来到办公室,等待着徐麟的到来。他的心情既紧张又期待,不知道这次谈话会带来怎样的结果。当徐麟走进办公室时,局长看到了他眼中的紧张和不安。局长示意徐麟坐下,然后微笑着看着他,试图缓解他的紧张情绪。
“徐麟,我知道你最近因为越界办案的事情,承受了很大的压力。今天找你来,就是想和你好好谈一谈,听听你的想法。”局长温和地说道。