项目启动后，周扬主动请缨，负责其中最为关键的部分——水流速度的建模与分析。他知道，这不仅是一个技术问题，更是一个需要跨学科知识的复杂课题。他从未接触过水利工程方面的知识，
为了能够胜任这个任务，周扬开始大量阅读相关的文献和研究报告。他从最基础的流体力学入手，逐渐深入到水文分析和水利工程的应用。每晚，他都会在书桌前一坐就是几个小时，浏览着那些密密麻麻的公式和图表，试图从中找到自己所需的答案。
周扬并不急于求成，他明白，这是一项需要耐心和细致的工作。他一边学习，一边将所学的理论应用到实际的项目中。在这个过程中，他遇到了不少困难。比如，在模拟水流速度的变化时，周扬发现，实际的水流并不像教科书上的公式那样简单。河道的形状、底部的摩擦力、沿途的障碍物，甚至是风速和气温的变化，都会对水流的速度产生影响。这让周扬一度感到困惑和挫败。
“这到底是哪里出了问题？”某个深夜，周扬盯着电脑屏幕上那段复杂的代码，低声自语。他已经尝试了各种方法，但依然无法让模拟结果与实际测量的数据完全吻合。
就在他几乎要放弃的时候，祎同伟走进了办公室。祎同伟最近也在为项目忙碌，看到周扬还在加班，忍不住问道：“这么晚还在忙？遇到什么难题了吗？”
周扬叹了口气，答道：“我在研究水流速度的模拟，但是遇到了一些麻烦。无论怎么调整参数，模拟结果总是和实际数据有差距。”
祎同伟点了点头，走到周扬身旁，仔细看了看屏幕上的代码和数据图表。他沉思了一会儿，然后说道：“你考虑过引入更多的外部因素吗？