宇文浩依然有些不解，他微微皱着眉头，眼神中透露出一丝固执和担忧，说道：“可是没必要让大家都接受教育吧，那支出多大，只需要筛选出天才进行教育就可以了。”
他的声音带着一种不容置疑的口吻，仿佛在坚守着自己内心既定的想法，那语气就像是一位精打细算的管家，面对一项看似耗费巨大却又觉得并非必要的开支，本能地想要削减成本，以确保家族资源的有效利用。他
双手抱胸，身体微微后仰，似乎想用这样的姿势来强化自己观点的正确性，脸上的神情显得颇为严肃，嘴唇紧紧抿着，仿佛在等待着东方给出一个能让他信服的答复。
东方微微摇头，他的目光中透着一种超越年龄的沉稳与睿智。他耐心地说道：“教育要从娃娃抓起，但是小的时候被认为是天才，不代表长大后就是天才，有些天才是长大后才表现出来的，所以要给每一个人学习知识的机会。”
他的声音轻柔却又坚定有力，如同春日里的微风，虽不强劲，却能轻柔地拂过人心，带来丝丝暖意，让人在不知不觉中接受那蕴含其中的深刻道理。他一边说着，一边缓缓踱步，脚步沉稳而有节奏，仿佛每一步都在丈量着教育理念的深度与广度。
东方认为东升大世界太注重天才，而忽略了普通人才的培养。在他看来，这种片面的观念就像是一把双刃剑，虽然短期内可能会因为集中资源培养天才而获得一些耀眼的成果，但从长远来看，却如同在沙地上建造高楼，根基不稳，难以支撑起一个世界长久的繁荣与发展。
东方一边说，一边思绪飘飞，眼前仿佛浮现出爱因斯坦的身影。
那个曾经在学校里被老师认为愚笨的孩子，瘦小的身躯在一众同学中并不起眼。他的眼神总是透着一种与众不同的深邃，仿佛在那小小的眼眸后面，藏着一个无比广阔的宇宙，等待着他去探索。
然而，当时的他却不被理解，不被看好，甚至被贴上了 “学习迟缓” 的标签。老师们看着他那常常游离于课堂之外的思绪，无奈地摇头，同学们也偶尔会投来异样的目光，仿佛他是一个与大家格格不入的异类。
但爱因斯坦心中燃烧着对宇宙奥秘的执着探索和对真理的不懈追求，那是一种如同熊熊烈火般炽热的情感，即便在周围人的冷漠与误解中，也从未熄灭。