我们继续昨天的话题。昨天说到我的四年规划。四年规划当然可以很合理,但是社会可能就是要考验我们措手不及的时候的应对能力。可能是我们越措手不及越能感受到社会的福利,而不是不停抱怨社会。
当我们想着怎么苦中作乐的时候我们就没有力气创新和批判现实了。就像我们吃苦的东西的时候如果不得不吃(比如小时候妈妈说吃苦瓜好,然后就不得不吃),都是想着快点一口闷了。几乎没有人会在吃的时候慢慢品尝。
但是吃完了我们会回味,回味的时候如果真的特别苦会被冲淡,如果只是一般苦可能还会有点回甘。
同样的,底层人民也是很难提出有建设性的意见的。因为他们最多能做到造反,但是创新是没有的。新的思想的提出从来都是知识分子或者政客。
这种时候我们也可以发现我们确实是发表不了什么有效意见。所以有一过一个辩论的辩题是如果没有建设性意见能不能提出破坏旧制度的观点。
我个人感觉还是应该要的。因为只有发现错误本身就是很需要思考的事情。所以除了搬砖和工艺品厂的工人这种纯重复的工作,其他工作都是要思考的。
然后我们继续来说高考三年的问题。主要是正常的复习最阴间的一点是高三几乎全是考试组成的,三天一小考,一周一大考,考到后面几乎都麻木了。