1992年的夏天，洋洋姐在为父母即将的分开而忧愁，我正苦恼于那些无聊的特长班。而就在这个时候，一个大人却正在如饥似渴地学习着。
已经持续了几个月，陈闵明一有时间就窝在房间里看彭秋给他的钢铁行业书籍。他整夜整夜点灯熬油地在台灯下仔细阅读书的每一页，遇到不明白的词汇就用蓝色圆珠笔圈出来，然后在旁边用小字标注出自己的问题。
随着阅读量的增加，书本上，陈闵明用2H铅笔轻轻用小字标注的问题也越来越多。当初读书到初中才辍学的陈闵明，可以轻松地阅读几乎所有汉字。但陈闵明自己如何也想不明白，怎么同样是汉字组成的这些词汇和说法，怎么让自己如此难以理解呢？
不过不要紧，隔壁房间，长包房里住着的彭秋，就是他最好的老师。陈闵明会积攒好一些问题，每几天预约一个彭秋不加班的傍晚，在她从燕钢回到招待所房间，去吃晚饭前的空档时间，一股脑地把问题向她抛出；然后，他再听着彭秋四两拨千斤般快速地解答困扰他几天的疑问。
渐渐地，陈闵明开始惊叹于这个曾经被他当作‘小丫头’的彭秋，所掌握的钢铁行业知识如此之渊博，她的见识又是如此之开阔。向彭秋请教问题，渐渐成了陈闵明最开心的事情。他也不得不承认，自己不知道从什么时候开始，已经深深地被彭秋所吸引。带着新近研读专业书籍所积攒的问题去找彭秋，成了陈闵明接近她，和向她展示自己钢铁行业认知突飞猛进的机会。
虽然那时的陈闵明也不清楚，让他感到如此快乐的，到底是彭秋，还是学习本身。
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