比如蒙古族的舞蹈，它的动作通常比较豪放、大气，体现了蒙古族人民的豪爽性格。
我们可以先教孩子们一些基本的马步、抖肩等动作，然后再让他们组合成简单的舞蹈段落。”
小李认真地听着，不时地提出一些问题和自己的想法。
她说：“张老师，那在教学过程中，我们怎么让孩子们更好地理解和把握不同民族舞蹈的风格特点呢？”
张老师笑着说：“这就需要我们老师多做示范，并且引导孩子们去观察和感受。
可以让他们观看一些民族舞蹈的表演视频，然后让他们模仿其中的动作，在模仿的过程中去体会舞蹈所蕴含的情感和文化。
同时，我们还可以组织一些小组活动，让孩子们分组创作一些简单的民族舞蹈小节目，这样可以提高他们的团队协作能力和创造力。”