为了让学员从更全面的视角理解古堡文化，在课程体系中大力推进跨学科课程融合。打破传统学科界限，将历史、地理、艺术、建筑、文学等多个学科知识与古堡文化相结合。
例如，开发“古堡的地理与文化”课程，从地理角度分析古堡选址的原因，探讨地理环境对古堡建筑风格、经济发展和文化传承的影响。通过地图展示、地理模型演示等方式，让学员了解古堡所处的地理位置、地形地貌以及气候条件等因素，如何塑造了独特的古堡文化。
又如，“古堡艺术与文学创作”课程，将古堡的艺术元素，如壁画、雕塑、装饰图案等，与文学创作相结合。学员在欣赏古堡艺术作品的同时，学习如何从艺术中汲取灵感进行文学创作。课程设置了艺术赏析、创意写作等环节，让学员在实践中体会艺术与文学之间的相互交融，培养他们的跨学科思维和创新能力。
此外，“古堡建筑与工程技术”课程，深入研究古堡建筑的结构、材料以及建造工艺，同时结合现代工程技术知识，探讨古堡建筑的保护与修复方法。通过实地考察古堡建筑、分析建筑图纸以及模拟修复实验等方式，让学员掌握古堡建筑的工程技术原理，为古堡的保护和修复工作培养专业人才。
（三）线上线下课程结合
随着互联网技术的发展，为了扩大文化教育项目的覆盖面，满足不同人群随时随地学习的需求，秦宇团队积极推进线上线下课程结合的教学模式。
在线下，充分利用古堡的实地资源，开展实地教学活动。学员可以亲身感受古堡的历史氛围，实地观察古堡的建筑结构、文物藏品等，与专业讲解人员进行面对面的交流互动。例如，在“古堡历史文化实地讲解”课程中，专业讲解员带领学员穿梭于古堡的各个角落，结合现场的建筑、文物，生动地讲述古堡的历史故事和文化内涵。同时，组织学员参与“古堡文物修复实践”课程，让他们在古堡的文物修复工作室，在专业文物修复师的指导下，亲自动手参与文物修复的部分环节，深入了解文物修复的过程和技术。