在接下来的一周里，成长营的课程安排得丰富多彩。每天上午，孩子们都会参加由专业老师授课的阅读技巧培训课程，学习如何快速阅读、如何分析文章结构、如何理解作者的意图等。下午则是阅读分享和讨论时间，孩子们分成小组，围绕指定的书籍进行阅读和讨论，分享自己的感悟和体会。晚上，还会举办各种有趣的阅读活动，如读书晚会、故事接龙大赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣。
除了阅读课程和活动，成长营还邀请了几位知名作家与孩子们进行面对面的交流。作家们不仅分享了自己的创作经历和灵感来源，还耐心地解答了孩子们在阅读和写作中遇到的问题。他们的分享让孩子们深受启发，许多孩子表示，原来写作并不是一件遥不可及的事情，只要用心观察生活、积累素材，每个人都可以写出好文章。
在成长营中，林悦和苏然注意到了一个叫宇轩的男孩。宇轩来自一个贫困的山村，性格内向，很少主动与其他同学交流。但在阅读分享环节，林悦发现宇轩对书中的内容有着独特的见解，他的发言总是能引起其他同学的共鸣。林悦决定多关注宇轩，帮助他打开心扉。
一天下午，林悦主动找到宇轩，和他一起坐在花园的长椅上聊天。林悦轻声问宇轩：“宇轩，我发现你在阅读分享的时候特别有想法，你是不是很喜欢看书呀？”宇轩微微点了点头，小声说：“我家里没有多少书，但是我每次看到书就特别开心，感觉书里有一个不一样的世界。”林悦听了，心疼地说：“以后你要是想看什么书，可以告诉老师，老师帮你想办法。你这么有才华，一定要多读书，把自己的想法写下来，说不定以后你也能成为一名作家呢。”宇轩听了林悦的话，眼中闪过一丝光芒，但很快又黯淡下去，他说：“老师，我觉得我不行，我没有那么好的条件。”林悦鼓励他说：“宇轩，条件并不是决定一切的因素，只要你有梦想，并且为之努力奋斗，就一定能够实现。老师相信你，你也要相信自己。”
在林悦的鼓励下，宇轩逐渐变得开朗起来。他积极参与成长营的各项活动，与同学们的交流也越来越多。在成长营的最后一天，宇轩主动报名参加了写作比赛。他用自己朴实而真挚的文字，讲述了自己在阅读中成长的故事，以及对未来的憧憬。他的文章深深地打动了在场的每一位评委，最终获得了写作比赛的一等奖。