一开始，响应的人并不多，一些村民觉得自己的生活也不富裕，没有多余的能力去帮助别人。
“我自己家都顾不过来，哪有心思管别人啊。”有村民这样说道。
刘阳和何小梅没有放弃，他们挨家挨户地去做工作，讲述这些孩子的困境，以及教育对他们未来的重要性。
“咱们都是一个村的，能帮一把是一把，说不定这些孩子将来有出息了，也能回馈咱们村。”刘阳诚恳地说道。
渐渐地，越来越多的村民加入到了爱心助学的队伍中。孩子们得到了帮助，学习更加努力，成绩也有了明显的提高。
然而，新的问题又出现了。随着村庄的发展，一些公共设施的维护和管理出现了漏洞，比如村里的路灯坏了没人修，垃圾清理不及时等。
“这可影响咱们村的形象和大家的生活质量啊。”何小梅说道。
他们决定成立一个村民自治的公共设施维护小组，由村民自愿报名参加。但一开始，大家都觉得这是个苦差事，没人愿意主动报名。
刘阳以身作则，第一个报名加入，并动员村里的党员带头参与。
“咱们党员要发挥先锋模范作用，为大家服务。”在刘阳的带动下，陆续有村民报名参加。
维护小组定期对公共设施进行检查和维护，村庄的环境和设施状况得到了明显改善。
在这个过程中，刘阳和何小梅还发现，村里的一些老人缺乏关爱和照顾，尤其是那些子女不在身边的孤寡老人。
“咱们得为这些老人做点什么，让他们感受到温暖。”何小梅说道。
他们组织了一支志愿者队伍，定期去看望孤寡老人，为他们打扫卫生、做饭、陪他们聊天。
“谢谢你们啊，让我这心里头暖暖的。”一位孤寡老人感动地说道。
但志愿者队伍的人员有限，照顾不过来所有的孤寡老人。刘阳和何小梅又想办法在村里建立了一个老年人活动中心，让老人们有一个可以相互交流和娱乐的场所。
随着一系列工作的开展，象牙山村的和谐氛围越来越浓厚，但刘阳和何小梅并没有满足。他们知道，和谐村庄的建设是一个长期的过程，需要不断地努力和创新。
就在这时，村里发生了一起邻里纠纷。两户人家因为宅基地的边界问题产生了争执，互不相让，甚至差点动起手来。