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第91章(三):教学心得(1 / 2)

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第91章(三):教学心得(第1/2页)

武修文打开纸袋,里面是厚厚一沓文件。有复印的账本,有项目合同,有银行流水,还有一些手写的记录。每一页都触目惊心:虚报的工程款,虚构的采购项目,克扣的教师补贴……数额之大,远超想象。

最下面确实有个黑色U盘,还有个旧笔记本。

武修文翻开笔记本,是罗天冷的字迹。前面多是工作记录,翻到最后几页,字迹变得潦草,像是仓促间写下的:

“10月15日,叶又找我谈话,逼我销毁材料。他说他上面有人,让我别不识抬举。我拒绝了。我知道他会报复,但没想到这么快。”

“10月17日,加班到九点。叶突然来办公室,带了一瓶酒,说喝一杯。我没喝。他走时眼神很冷。心里不安。”

“10月18日(凌晨补记):我可能活不长了。叶在酒里下了东西,我喝了一小口就吐了,但还是头晕。把这些年收集的材料整理好,明天找机会交给武修文。他是唯一可能扳倒叶的人。对不起,武老师,当年落聘的事,我欠你一个道歉。”

“如果我出事了,请一定把材料交上去。不是为了我,而是为了那些被叶坑害的老师,为了那些本该用在孩子身上的钱。”

最后一行字写得格外用力,笔尖几乎戳破纸页:

“教育不该是这样的。”

武修文合上笔记本,闭上眼睛。他仿佛看见那个夜晚,罗天冷坐在办公室里,明知危险临近,还是一笔一画写下这些字。那种明知可能付出生命代价,也要守住良知的决绝,让他的心揪成一团。

“修文,”黄诗娴轻声唤他,“你还好吗?”

武修文睁开眼睛,发现自己的视线模糊了。他抹了把脸,深深吸了口气:“我没事。”

“这些材料……你打算怎么办?”

“先收好。”武修文把东西装回纸袋,紧紧抱在怀里,“等转正公示期过,等李校长启动教研组长竞聘程序。罗主任说得对,现在不是时候。”

他站起来,腿有些麻。黄诗娴扶住他,两个人走出休息室。

走廊尽头,太平间的门开着。陈女士跪在一张担架床前,肩膀剧烈地抖动,却发不出声音。那种压抑的、撕心裂肺的悲痛,让空气都凝固了。

武修文站在门口,朝里面鞠了一躬。

对不起,罗主任。没能早一点理解您的苦衷。但您托付的事,我一定会做到底。

从医院出来,已经晚上九点多了。末班公交车刚走,两个人站在冷清的车站,一时不知该去哪。

夜风吹过来,带着海腥味。远处有轮船的汽笛声,悠长而苍凉。

“我们走回去吧。”黄诗娴说,“反正也不远,走海边那条路。”

武修文点点头。他一手抱着纸袋,一手牵着黄诗娴。两个人并肩走在沿海公路上,路灯把他们的影子拉长又缩短,缩短又拉长。

“诗娴,”武修文忽然开口,“如果……我是说如果,我因为这些材料出了事,你会怪我吗?”

“会。”黄诗娴答得很快,“但不是怪你管闲事,是怪你做事前没跟我商量。”

武修文愣住。

黄诗娴停下脚步,转身看着他,路灯的光在她脸上镀了层柔和的轮廓:“武修文,你听着。从你接下这些材料的那一刻起,这件事就不只是你一个人的事了。我们是……我们是在一起的,对不对?”

她说到“在一起”时,声音轻了下去,但眼神坚定。

“所以,”她继续说,“你要做什么,我陪你。但你不能一个人闷头往前冲,得让我知道你在哪,要往哪去。你答应过我,不一个人扛。”

武修文看着她,心里那股从下午就堵着的情绪,忽然找到了出口。他把纸袋放在地上,张开双臂,紧紧抱住了她。

很用力,像要把她嵌进身体里。黄诗娴先是僵了一下,然后慢慢放松,抬手环住了他的背。

“我答应你。”武修文的声音闷在她肩头,“从今往后,什么事都跟你商量。我们一起面对。”

海风从他们身边吹过,掀起黄诗娴的长发,拂过武修文的脸颊。远处灯塔的光在黑暗中旋转,一圈,又一圈,像是某种无声的守望。

他们抱了很久,直到有车经过,车灯晃过,才松开。

“走吧。”黄诗娴弯腰捡起纸袋,拍了拍灰,“回家。”

回学校的路上,两个人商量了很多。材料怎么藏,时机怎么把握,如果叶水洪察觉了要怎么应对……说到最后,武修文的心情反而平静了。

是啊,怕什么呢?该来的总会来。但他不再是一个人了,他有黄诗娴,有李校长的信任,有同事们的支持,还有这一纸袋沉甸甸的真相。

回到学校已经十一点多。宿舍楼大部分窗户都黑了,只有几扇还亮着灯。

武修文把纸袋锁进衣柜最底层,用几件厚衣服盖住。做完这些,他坐在床边,看着那个衣柜,心里沉甸甸的。

今晚注定睡不着了。

他索性打开电脑,开始整理下午分享会的文字稿。李校长说了要发给大家参考,他得尽快弄出来。

敲着敲着,他又想起罗天冷笔记本上那句话:“教育不该是这样的。”

是啊,教育不该是叶水洪那样,把学校当摇钱树,把老师当工具,把学生当筹码。教育应该是今天下午会议室里的那种温度——是思想碰撞的火花,是彼此成就的真诚,是一个生命对另一个生命的照亮。

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他忽然有了灵感,在文档最后加了一段话:

“教学的终极目的,不是教会学生解多少题,考多少分,而是让他们在离开校园多年后,依然记得某个阳光很好的下午,老师曾经带他们看过数学之外的世界。那个世界里,有逻辑的美,有思考的乐,有面对未知的勇气,也有守护真相的担当。”

写完这些,已经凌晨两点了。

武修文关了电脑,走到窗边。夜色中的海是一片深黑,只有浪花翻涌时泛起的白沫,在月光下若隐若现。

他想起自己刚到海田的那个夜晚,也是这样站在窗前看海。那时心里全是迷茫和不安,不知道前路在哪。而现在,虽然前路依然充满未知,甚至可能有危险,但他心里是踏实的。

因为方向明确了:他要做一个好老师,也要做一个堂堂正正的人。这两件事,本来就不该分开。

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