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第49章 茧化蝶(1 / 2)

在一个偏远的小乡村里,有一个叫晓峰的孩子。他是众多留守儿童中的一员,父母在他很小的时候就为了生计外出打工,一年到头也难得回来一次。晓峰和年迈的爷爷奶奶一起生活,家庭的贫困和父母的缺席成为了他童年的底色,但也铸就了他坚韧不拔的性格。

晓峰居住的村子十分落后,交通不便,信息闭塞。村里的学校破旧,教学设备简陋,只有几个老师教授着各个年级的学生。晓峰每天要走好几里的山路去上学,不管是严寒还是酷暑,他从未有过一天的懈怠。他知道,只有通过学习,才有可能改变自己的命运,才有可能让远方的父母为他感到骄傲。

晓峰的爷爷奶奶虽然没有什么文化,但他们非常重视晓峰的教育。家里虽然穷得叮当响,但是每次开学,爷爷奶奶都会想尽办法凑齐学费。他们会把自己种的粮食和蔬菜拿到集市上去卖,用换来的钱给晓峰买文具和书本。晓峰也很懂事,他看着爷爷奶奶忙碌而弯曲的背影,心中暗暗发誓一定要好好学习,将来报答他们。

在学校里,晓峰总是最早到教室的那个学生。他没有漂亮的书包,背着的是奶奶用旧布缝补而成的布袋,里面装着他的课本和文具。他的课本因为翻看过无数次,书页都已经卷曲起来,边角也磨损得厉害。晓峰上课的时候总是全神贯注地听讲,眼睛紧紧地盯着黑板,生怕错过老师讲的任何一个知识点。他积极回答老师的问题,声音洪亮而坚定,尽管他的衣服破旧,鞋子上还沾着泥土,但他的眼神中充满了对知识的渴望。

然而,学习的道路并非一帆风顺。由于村里的教育资源有限,晓峰在学习英语的时候遇到了很大的困难。没有专业的英语老师,他只能跟着录音机里的声音模仿发音,很多时候他都不知道自己读得对不对。但是晓峰没有放弃,他利用课余时间跑到村头唯一有电视的人家,守在电视机前看那些有英语对话的节目,仔细地观察演员们的口型,努力纠正自己的发音。

除了学习,晓峰还要帮爷爷奶奶做很多家务和农活。每天放学后,他都会先去田里帮爷爷奶奶除草、浇水或者收割庄稼。他小小的身体扛着比自己还高的农具,在田地里辛勤劳作。夏日的阳光晒得他皮肤黝黑,汗水湿透了他的衣衫,但他从未抱怨过一句。做完农活后,他才回到家开始写作业,有时候写到深夜,困得眼睛都睁不开了,他就用冷水洗把脸,继续坚持。

晓峰的努力在考试成绩上得到了体现。他每次考试都在班级里名列前茅,这让他成为了村里其他孩子学习的榜样。可是,随着年龄的增长,晓峰也开始面临一些新的困扰。他看着其他孩子都有父母陪伴在身边,心里充满了羡慕和孤独。他常常在夜晚望着窗外的星空,想念远方的父母,不知道他们在外面过得好不好,不知道他们是否也在想念自己。这种思念有时候会让他感到很痛苦,但他知道,他不能让这种情绪影响自己的学习和生活。

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